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班上同学是(shì )越来越好奇了，苏淮身旁的那(nà )个位置一直空着的，人到底怎(zěn )么了。

比如只有那(nà )路口卖早餐的小贩看见了男生(shēng )转身后的表情，又(yòu )比如只有地(dì )上的那一滩积水映(yìng )照出的女生的笑容。

苏淮拿着(zhe )杯子往外走，宁萌(méng )也没有和陈(chén )升多说话的时间，赶忙跟上去。

回到教师，宁萌(méng )少见地没有开口说(shuō )个不停，而是像在想事情一样(yàng )静静坐下。

苏淮因为这个结论(lùn )又开始烦躁，负气(qì )地用力踢了那路旁的灯柱，不(bú )知是不是灯柱很有(yǒu )灵性地感知(zhī )到了男生的怒气，亮着的灯泡还闪了两下。

办公(gōng )室里的老师都对宁(níng )萌很是喜欢(huān )，今早上听说她生(shēng )病了也有些担心，看到苏淮时(shí )就说：苏淮啊，你(nǐ )和宁萌住得近，晚上放学你就(jiù )把这些课件送去她(tā )家吧。

虽然(rán )以前也是这样，但(dàn )至少还会回一个‘嗯’，现在(zài )是连‘嗯’都不说(shuō )了，宁萌有(yǒu )些失落地垂下头，开始好好反省刚才她到底说了(le )什么。